Tanto la familia como la escuela pueden establecer reglas para evitar el acoso escolar.
¿Se puede proteger a tu hijo a que no se convierta en un acosador ni en un acosado? Pues claro que sí.
Por lo menos existen algunas pautas que pueden ayudar tanto a la familia como a los educadores y a la sociedad de modo general,a prevenir este fenómeno.
Luchar contra el bullying es una responsabilidad de todos. Cada parte implicada debe cumplir su papel:
La familia
Educar es una tarea muy difícil ya que los padres ni las madres son expertos en pedagogía o han nacido preparados para educar a sus hijos. Pero la familia se construye y su estado es considerado esencial para la socialización de los niños,a través de la transmisiòn de valores,normas,comportamientos,etc. La familia es la que tiene que establecer lo que es reprobable y lo que es aceptable,en casa y en las relaciones sociales. Según los expertos en acoso escolar,la ausencia de reglas,la falta de supervisión y de control razonables de la conducta de los hijos,fuera del colegio,de lo què hacen y con quièn van,una disciplina demasiado dura,la falta de comunicaciòn y la ocurrencia de tensiones y de peleas en la familia,pueden llevar a que los hijos adquieran conductas agresivas.
Qué puede hacer la familia
Existen cursos y reuniones de escuela de padres y madres que puedan orientar a los progenitores a cerca de lo que puede hacer para mantener alejados a sus hijos del bullying. Se basan, normalmente,en reglas básicas como:
- Preocuparse por sus hijos,hablando con ellos.Crean un canal de diálogo con ellos. Eviten los monòlogos. Se aprende y se conocen mejor a los hijos oyèndoles.
- Està pendiente de los posibles síntomas como nerviosismo,falta de apetito,insomnio,bajo rendimiento escolar,fobia escolar,etc.
- Controlar y supervisar las conductas de sus hijos,observando què hace,a dònde va,con quièn juega,cuàles son sus intereses,proyectos,etc.
- Determinar los límites y las normas.Exigir un cumplimiento de las elementales.
- Educar para controlar las emociones,para comportarse con los demàs, para convivir con otros.
- Observar los comportamientos,estados de ánimo,y los cambios en los hábitos de los niños.
La escuela
El tipo de disciplina que haya en el aula y en el centro es de fundamental importancia en la construccioòn de una buena conducta.La constante supervisión en las aulas y en el patio,así como en el comedor,también cuenta a la hora de detectar si està ocurriendo o no algún acoso escolar.Profesores y educadores deben estar presentes siempre.
Que deben hacer las escuelas
En un principio,no cerrar los ojos a la realidad. Establecer reglas para evitar el bullyin, mantener un buzòn de sugerencias y de quejas siempre abierto,tratar el tema a travès de cursos,conferencias o tutorias,poner a cuidadores o vigilantes en el comedor,en el recreo y otras zonas que sean consideradas de riesgo,introducir y mantener asignaturas de educaciòn en valores, e intervenir de una forma rápida y directa y contundente en el caso que haya alguna sospecha de acoso escolar.En complicidad con el centro escolar,los profesores deben colaborar en la identificaciòn de algún caso,o simplemente estableciendo con sus alumnos unas normas de no agresiòn.
Qué pueden hacer las instituciones y los medios de comunicaciòn
Crear y mantener un telèfono pùblico para los niños es una manera de abrir una puerta a sus posibles conflictos.Las campañas anuales de sensibilizaciòn tambièn puede funcionar para prevenir el acoso escolar. En cuanto a los medios de comunicaciòn serìa interesante y muy viable que controlasen màs los contenidos que emiten o publican.
La sociedad en general debe prevenir y atajar posibles brotes de acoso.Es necesario estar atento y no dejar pasa nada o pensar que todo es normal y se trata de una broma.Cuando un niño se burla,amenaza o pega a otro niño,se debe intervenir para que no se repita.Cuando en el patio del colegio alguien se burla del aspecto de otra persona,hay que reprenderle.Lo malo se corta por la raíz.
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